TIC: Diario reflexivo 28 (08 de diciembre de 2017)

La memoria hace revivir los hechos y permite que los recuerdos se eternicen en el presente y se proyecten hacia el futuro, constituyendo así un sólido conocimiento de lo ocurrido. Por esta fundamental razón, es necesario hacer memoria del transcurrir y el accionar llevado a cabo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Tecnología de la Información y la Comunicación, impartida por la maestra Izaskun Herrojo.

Por consiguiente, realizar una mirada retrospectiva del proceso vivido en esta asignatura, resulta ser una actividad gratificante y satisfactoria, por las razones que consiguientemente expondré.

Para mí, esta asignatura significó un despertar y una toma de conciencia o compresión de muchos elementos que tenía entendidos y que diariamente usaba, pero que no tenía la profundidad y el conocimiento que adquirí en este proceso.

Muchas cosas, en un principio me parecieron repetitivas por el conocimiento que ya tenía. No obstante, el abordaje de la maestra y las investigaciones que hicimos me hicieron comprender que en realidad solo tenía nociones, no conocimientos profundos y fundados.

Además, obtuve muy variados conocimientos que puedo usar y que, gracias a esta materia, utilizaré. Por ejemplo, los gestores bibliográficos representan una ayuda bastante significativa que tiene repercusiones positivas durante toda mi vida y en la realización de esta maestría.

Puesto que constantemente me encuentro leyendo artículos e investigando y esta herramienta me facilita considerablemente la recuperación y citación de las fuentes de información. Otra herramienta interesante, fue la de los marcadores o curadores de contenidos que tienen una alta aplicación en las actividades diarias que realizo.

El conocimiento sobre el uso y manejo del Internet, así como de sus servicios fue bastante amplio. En términos generales, puedo evaluar como muy positivo el trabajo realizado durante este proceso. A pesar de que, por razones de tiempo y asuntos laborales, me sentí abrumado por los constantes trabajo asignados.

Esto que me generaba un poco de ansiedad y gran preocupación para poder entregarlos a tiempo y con la calidad que lo merece, asunto que me caracteriza. En los momentos que no lo conseguía me sentía incómodo y bastante mal.

Finalmente, quiero resaltar la calidad humana de nuestra maestra Izaskun que supo paliar la heterogeneidad del grupo y conducir el proceso a feliz término. A pesar de los contratiempos generados, siempre encontraba la oportunidad para sonreír y transmitir alegría y energía.

Además, su nivel de empatía con los participantes y, de manera particular, con mi persona, realmente es loable. Fue una experiencia cargada de aprendizajes significativos y prácticos que me acompañarán en devenir de mis días y la realización de actividades que ameriten este determinado conocimiento.