Bibliotecología y Ciencia de la Información

La memoria hace revivir los hechos y permite que los recuerdos se eternicen en el presente y se proyecten hacia el futuro, constituyendo así un sólido conocimiento de lo ocurrido. Por esta fundamental razón, es necesario hacer memoria del transcurrir y el accionar llevado a cabo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Tecnología de la Información y la Comunicación, impartida por la maestra Izaskun Herrojo. Por consiguiente, realizar una mirada retrospectiva del proceso vivido en esta asignatura, resulta ser una actividad gratificante y satisfactoria, por las razones que consiguientemente expondré. Para mí, esta asignatura significó un despertar y una toma de conciencia o compresión de muchos elementos que tenía entendidos y que diariamente usaba, pero que no tenía la profundidad y el conocimiento que adquirí en este proceso. Muchas cosas, en un principio me parecieron repetitivas por el conocimiento que ya tenía. No obstante, el abordaje de la maestra y la...

Igual que la clase anterior, en esta tuvimos una clase de recuperación correspondiente al 22 de septiembre . El tema tratado en esta clase fue el de la Automatización de bibliotecas . En primer lugar, se definió la automatización como el sistema donde se transfieren a máquinas las tareas de producción que habitualmente se hacían de forma manual. Según ALA, la automatización es la utilización de computadoras y otras máquinas en la biblioteca para mejorar sus servicios. La automatización viene a revolucionar los procesos y las operaciones. Se automatiza toda la información que interviene en cada proceso dentro de la biblioteca. Por tanto, se implementa la automatización para mejorar y optimizar los procesos y obtener mayores resultados. Con los sistemas de automatización de biblioteca se pueden realizar las siguientes actividades:  Biblioteconómicas. Administrativas. Comunicación de información. Los software de automatización pueden ser propietario o libres. Los pro...

En el día de hoy tuvimos una sección de mayor duración, puesto que, recibimos unas clases de recuperación (07 y 21 de septiembre)  porque no se pudo dar la clase. Por tanto, este post vale por dos diarios . Continuamos hablando sobre los Servicios de Internet. La clase tuvo varios momentos, los cuales numero a continuación y presento mis notas y reflexiones. I. World Wide Web La gran revolución del Internet se concretó con la creación de la World Wide Web.  Esta "es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y accesibles vía Internet” (Wikipedia). Está conformada por el conjunto de sitios web existentes, los cuales están interconectados a través de ella. Es decir, es un servicio con el que podemos acceder a información organizada en bloque llamados páginas Web. Por otro lado, la maestra abordó los temas sobre las diferentes tipos de Web, las cuales evidencian la evolución y el avance significativo que ha te...

Hoy seguimos hablando de los servicios de Internet y, especialmente, de la repercusión positiva que tiene el Internet en la gestión de la información que se lleva a cabo mediante la bibliotecología. Para ello, se crean los sistemas de gestión de información. Sin embargo, para la efectividad en la implementación de estos sistemas en la biblioteca, es necesario evaluarlo adecuadamente primero y luego formar un comité para la migración de los datos o informaciones, de manera que no se pierdan. En otro orden, la maestra los diferentes tipos de buscadores: Buscadores jerárquicos: también son conocidos como Spiders. Para el posicionamiento en la web se realizan pagos. Ejemplos de estos tipos de buscadores tenemos: Google, Bing, Ask, Yahoo, etc. Buscadores verticales: tratan sobre temas especializados o nichos concretos. Toman y recuperan la información de acuerdo a la palabra clave. Por ejemplo, Universia Becas, recupera toda la información relacionada a becas. Entre los servic...

En la clase de hoy se abordó el tema de las herramientas para crear y compartir video. Se enfatizó en la importancia de conocer estas herramientas para poder utilizarla en los medios en los que nos desenvolvemos. En el contexto de la Bibliotecología, los videos son herramientas bastante interesante para difundir, dar a conocer y hacer más atractivo los recursos de información que se disponen en la biblioteca. A demás, con estas herramientas la biblioteca se adapta a los nuevos tiempos y habla en el lenguaje de los usuarios de hoy, es decir, hablar en el me dio en el que ellos se comunican. Se debe establecer diferencias entre las plataformas para crear contenido y las que son para compartir y consumir contenido. A continuación se citan las más comunes. Vimeo: dispone de una plataforma sencilla y al mismo tiempo instruye sobre cómo utilizar la misma herramienta. Dailymotion: es una herramienta donde se puede descubrir contenidos de interés alrededor del mundo. Los vide...

En la clase de hoy conocimos un poco más sobre los servicios que ofrece Internet. En clase anterior, la maestra asignó investigar sobre estos servicios, por lo que a continuación compartiré el reporte realizado y lo complementaré con algunos datos adicionales que ofreció la maestra en clases.  World Wide Web (WWW): “Es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y accesibles vía Internet” (Wikipedia). Está conformada por el conjunto de sitios web existentes, los cuales están interconectados a través de ella. Es decir, es un servicio con el que podemos acceder a información organizada en bloque llamados páginas Web.  Correo electrónico:  Es un servicio de Internet que permite enviar y recibir información de forma puntual y rápida. A través de este servicio se pueden enviar mensajes personales, laborales, comerciales, etc. Además, se puede adjuntar todo tipo de documentos y archivos, ya sean texto, imágenes, audios, etc. ...

En este día realizamos una práctica en el laboratorio y tratamos el tema de los curadores de contenidos . Esta sección fue bastante interesante para mí, ya que lo tratado tiene gran relevancia y aplicación en nuestro diario vivir, y más aun, en mi actividad de investigación y formación académica. Ahora bien, ¿por qué son importante los curadores de contenidos? Es necesario conocer los curadores de contenido para poder gestionar de una manera más efectiva la información que se requiera. Esto es aplicable, tanto en el aspecto laboral de la bibliotecología como en el ámbito académico o proceso de investigación y aprendizaje. Otra de las ventajas e importancia del curador de contenidos es que busca, filtra, analiza, elabora y difunde la información con considerables facilidades y beneficios. En este sentido, es importante tomar en cuenta que se gestiona para tomar la mejor decisión al momento de elegir una fuente o una información para nuestros trabajos académicos. Reglas para l...

La clase de este día se basó, principalmente, en comprender la historia del Internet y su importancia. la maestra presentó el siguiente video, el cual, ofrece datos interesante sobre la historia y evolución del Internet: Además de los datos históricos abordados en clases, lo más interesante para mí fue el análisis crítico que se hizo del uso de esta importante herramienta. En este sentido, ante el gran avance y el uso que en la actualidad se le ha dado, se planteó la interrogante de si el Internet se ha convertido en una herramienta de persecución y control de las personas. Motivado con esta cuestión, se realizó un interesante debate sobre el uso del Internet y los peligros de privacidad que éste acarrea. Por esto, y finalmente, se recomendó que, ante la duda, no se publique nada que pueda ser usado en su contra o dañe la persona. Además, se deben revisar las reglas de privacidad. Por otro lado, la maestra realizó una breve (ya se habían tratado en una clase anteri...

La maestra inició la sección de hoy haciendo una retroalimentación sobre la actividad de las herramientas de Google. Ella seleccionó dos  compañeras para que presentaran sus trabajos. Luego, presentó datos estadísticos del uso que se les dan a las redes sociales. Estas cifras evidencian el impacto que las mismas han tenido en la vida de las personas. el rápido ascenso y desarrollo de las redes sociales se debe a que brindan una gran cantidad de facilidades para establecer y lograr las relaciones con los internautas. Además, han transformado de manera significativa la forma en que nos comunicamos. Este es un elemento que es meritorio de mucho análisis, dada la realidad de que si bien es cierto que la comunicación a distancia se ha posibilitado, también es cierto que la comunicación presencial se ha limitado y obstaculizado. En el manejo y uso de las redes sociales es de gran importante establecer diferencia y distinguir el perfil personal del profesional. De esta manera, se ...

En este día iniciamos la unidad dos que trata sobre el Internet. En ella se abordará la historia, desarrollo y evolución del Internet. Para iniciar la clase, la maestra preguntó: ¿Internet y la WWW es lo mismo? Después del diálogo y respuestas de los compañeros, se estableció que Internet es un conjunto de redes de comunicación, las cuales están interconectada gracias a una serie de protocolos. Sus orígenes están ligados a los militares y a la comunicación de personas específicas, es decir, que Internet en un principio tenía objetivos localistas y privativos. Luego se expande y se utiliza con fines científicos. Por otro lado, la WWW es un conjunto de páginas que forman la Web y que nos permite acceder a la información contenidas en dichas páginas. Surge en 1991. Con el surgimiento de este servicio de Internet se extiende el acceso a Internet y se democratiza, tanto la información como la posibilidad de acceso a la misma. Luego de realizar estas puntualizaciones, la maestra,...