TIC: Diario reflexivo 11 (20 de octubre de 2017)

En la clase de laboratorio de este día nos familiarizamos y trabajamos en la herramienta padlet, la cual, tiene funciones de red social. Se puede compartir informaciones y trabajar de manera colaborativa.

La maestra Izaskun Herrojo creó una cuenta en esta página y nos hizo la invitación a todos los estudiantes para que trabajáramos y practicáramos en ella. La página esta compuesta por las siguientes secciones o columnas:

• Post y diarios reflexivos: en esta sección publicamos los blogs de cada compañero de clase, haciendo comentarios y conociendo las reflexiones y experiencias de cada uno.
• Lecturas recomendadas: cada uno de los estudiantes publicamos una lectura, considerada de gran importancia para compartirla con los demás. 
• Noticias de interés: se publicaron de informaciones interesantes y que pueda ser de relevancia para los estudiantes, durante la asignatura y la maestría.
• Debate de ideas: sección dedicada a la discusión y comentarios instantáneos.
• Herramientas: publicamos alguna herramientas de gran interés para el quehacer bibliotecario y profesional.

La experiencia vivida en esta clase ha sido bastante enriquecedora y divertida y sobre todo innovadora, puesto que no conocía esta herramienta. Por tanto, debo seguir profundizando en su uso para tener una mayor valoración de la misma y explotar las potencialidades que posee. De esta manera poder aplicarla en las actividades afines a su naturaleza.

Desde mi punto de vista, es bastante amigable y fácil de usar. Ademas, puede servir de gran utilidad para cualquier trabajo, debate o necesidad de compartir informaciones con un grupo específico.

En definitiva, esta herramienta es bastante dinámica y facilita la interacción entre los participantes. Esto la convierte en un instrumento de trabajo interesante y eficaz para la realización de las actividades de esta asignatura.