Hablar de tecnología es abordar un tema transversal, que permea todos los ámbitos de la sociedad, por tanto, no se puede hablar de educación sin hacer referencia a las tecnologías. En la clase de hoy se trató esta temática, determinando la importancia que ejercen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación.
En la medida en que las tecnologías han ido evolucionando, también ha aumentado la aplicación y la integración de éstas en la educación. Así, la relación entre estos dos factores queda evidenciado en tres etapas. En la primera, los centros educativos se esforzaron por obtener equipos informáticos. En la segunda, nace el interés por tener conexión a Internet en las aulas, y en la última, la preocupación se dirige a integrar las TIC en el currículo académico. Si bien es cierto que estas etapas son una sucesión necesaria que posibilitan a las siguientes, considero que la última etapa es de suma importancia, puesto que es la que verdaderamente aprovecha las facilidades de las TIC para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
A pesar del desarrollo tecnológico y el gran avance que se ha logrado, no se puede dejar de lado la triste realidad de muchos pueblos y centros educativos que no han podido acceder o ir al ritmo del progreso de las tecnologías. Por tanto, podemos encontrar escuelas con poco espacio para las TIC, equipos obsoletos, sin conexión a Internet y con un uso restringido o exclusivo de las mismas. Esto sirve de aliciente para la llamada brecha digital, en detrimento del desarrollo cognitivo y técnico de los estudiantes.
En la actualidad, las TIC son un componente fundamental para la concepción y diseño de la educación. Pues estas posibilitan un nuevo enfoque educativo, el autodesarrollo del docente y el estudiante. Además, mejora la gestión pedagógica, genera nuevas formas de aprendizaje y facilita una mayor organización docente. De esta manera, el rol de docente se transforma, de un simple transmisor de conocimientos a un facilitador o acompañante del proceso de aprendizaje.
En definitiva y dada la importancia de las TIC en la educación, es necesario que se instruya y se eduque en la adquisición de competencias digitales. Estas proporcionan las destrezas necesarias para aprovechar las riquezas de las tecnologías y ampliar el campo cognitivo de los docentes y estudiantes para aplicarlo en todos los ambientes en los que se desarrolle. Un reenfoque del uso y la aplicación de las tecnologías en la educación asegura el éxito del proceso de enseñanza y la optimización del aprendizaje.
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