Bibliotecología y Ciencia de la Información

Según lo tratado en la clase de hoy las TICs son ese conjunto de tecnologías y herramientas que nos permiten producir y acceder a conocimientos e informaciones en diferentes formatos. En la actualidad, es ineludible estar de frente a la tecnología, pues con la irrupción de ésta en la sociedad, se produjeron cambios significativos que todas las áreas del saber, especialmente en la educación y la bibliotecología o ciencia de la información. Uno de estos cambios, y que me parece bastante relevante, es que con las TICs se produce la democratización de la información, permitiendo que más personas puedan acceder y nutrirse del conocimiento. De todo el contenido de la sección de hoy, me resulta muy interesante el análisis que la maestra realizó sobre el impacto que ha producido y sigue produciendo la tecnología en la sociedad actual. Ha tenido incidencias en todos los ámbitos de la sociedad, transformando así la forma de concebir la realidad. Por ejemplo, ha repercutido en los movimientos p...

La clase de hoy fue una experiencia interesante, ya que el contenido de la misma fue bastante práctico. La maestra inició explicando el concepto de blog y sus tipos. Al momento de crear un blog, es importante tener bien claro cuál es su objetivo y el tipo de público para el que vamos a escribir. De esta manera, podemos seleccionar el tipo de blog que más se ajuste a nuestra pretensión. Luego realizamos una práctica de búsqueda de información en la web. El objetivo y el aprendizaje adquirido con esta práctica fue la importancia de saber filtrar e identificar la fuente más autorizada para obtener una información de internet, ya que en la misma abunda una gran cantidad de datos que no son del todo fiables y verdaderos. Finalmente la maestra presentó informaciones básicas sobre los gestores bibliográficos, los marcadores sociales y los curadores de contenidos. Teniendo en cuenta la relevancia y el grado de aplicación de estas herramientas, considero que se debió profundizar un poco más...

Dadas la situación de que una gran parte de los estudiantes no asistieron a la clase anterior, la maestra retomó lo realizado en el encuentro anterior. Realizó unos cambios en la planificación, en especial, en el trabajo final de la asignatura. No me sentí del todo cómodo o de acuerdo con dicho cambio, ya que el nuevo trabajo implica una mayor disposición de tiempo, asunto de lo que no dispongo mucho, debido a mis dos trabajos. 

Hoy,  08 de septiembre de 2017, la maestra hizo la introducción de la asignatura, presentando los contenidos, la metodología y las actividades a realizar durante la materia. Al conocer el programa de la asignatura, tuve una gran expectativa sobre la misma, puesto que me brindará la oportunidad de adquirir más conocimiento sobre las TIC. Además, la metodología a utilizar que estará centrada en el estudiante, lo cuál es fundamental para la construcción del conocimiento. La maestra presentó algunos agregadores y curación de contenido, de lo cual me gustaría conocer más, puesto que n os ayudan a seleccionar los contenidos de mayor valor científico y a concentrarlo o guardarlo en un espacio determinado para su posterior uso o divulgación. Esto es importante para el proceso de investigación que se realizará en esta maestría.